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  • 清逸超拔书卷气息 ——秦锦章书法艺术品评

    《秦锦章书法30\50\70回顾展》在滁州美术馆隆重开幕,并举行学术研讨会。我受蔡木森会长的委托,谨代表北京大学安徽校友会表示衷心祝贺!同时代表安徽省美学学会表示衷心祝贺! 我对秦锦...

  • 钱松青作品欣赏

    钱松青,书法家,号野墨堂主。国家一级美术师。现为中国人才协会书画专业委员会会员,中央电视台【水墨丹青】书画院签约书法家,香港道德书画研究院院士。作品在日本、新加坡、北京、广州...

  • 李仲元先生书法艺术及其文化品格

    李仲元先生,其书法集帖学之大成,以秀润闲雅、俊逸精妙的艺术风格,卓荦而立,名播遐迩。他汲取文化的充沛养分滋润其书,营建诗性的审美意境愉悦观者,是一位拥有文人气度与学者风范的书法...

  • 沙孟海:学书法,切勿一叶障目!

    书六十年,东涂西抹,一无所成。《文化娱乐》编辑部要我谈谈学书经验,很惭愧,“如鱼饮水,冷暖自知”,实在没有什么好的经验可谈。...

  • 沈尹默:他的灵魂似乎专属书法

    沈尹默(1883—1971),初名沈实、君默,字中,号秋明、匏瓜、君墨,别号鬼谷子,斋名秋明室、匏瓜庵。因其在北大担任教授时少言寡语,被同事调侃说“要口干嘛”,后易“君”为“尹”,随后改名...

  • 沈尹默: 一个2000度近视几乎失明,还能作蝇头小楷的书法大师

    沈尹默(1883-1971),原名君默,字秋明,号君墨,别号鬼谷子,浙江吴兴人,著名学者、诗人、书法家。著有《二王法书管窥》、《历代名家学书经验谈辑要释义》等;出版有《沈尹默法书集》、《沈...

  • 渊深静穆赵朴初

    赵朴初从小就聪颖温和,且富有同情心。年少就读私塾时,常以作文表述清晰、文辞优美而受到教规严格的蔡少珊先生的夸奖。赵朴初成年后潜心钻研佛学,并最终成为爱国宗教领袖,这与其母亲的...

  • 于右任先生题签书法欣赏

    题签书法历史悠久。无论是诗文集结成卷,还是书画集结成册,总要有签条彰显该卷册之内涵,以期简捷方便地引起读者之注意。题签之作既是该卷册之题目,也是该册之点睛之处乃至灵魂的外化。...

  • 书法之美:文化传承积淀形成的群体书法情结

    书法退出社会实用流通已经许多年了,但社会的书法热却方兴未艾,究其原因,还在于中华民族与文字书写有着同存共生的渊源。书法美是民族文化传承积淀形成的群体书法情结,探求书法美的渊源...

  • 郭光梅:毛体书法爱好者

    72岁高龄的她,自幼酷爱书法,尤其钟情毛体书法,60多年来笔墨耕耘,被人称作“八体书法家”。郭光梅是中国毛体书法家协会理事,中国毛体书法家协会淮北分会主席,安徽省开渠书画院院长、孔...

  • 中国书法这五年:重塑当代书法的精神高地

    自上世纪七十年代末以来,当代书法伴随着改革开放的强劲动力,各个层面呈现蓬勃发展的态势。其间各种思潮、流派精彩纷呈,人才辈出,书法队伍日益壮大,“书法热”持续升温,经久不衰,书法艺...

  • 写好行书须“四敢”

    行书,在书法实践中,只是一种字体,但它有自身的特点和特定的规律。一般来讲,行书,是楷书的快写法,根据字形,又可细分为“行楷”和“行草”两种。但无论“行楷”还是“行草”,换言之,无论...

  • 马丽春:悲喜交集

    那天临帖,找了本平时难得一临的名碑《董美人墓志铭》来临。 董美人只活了十九岁,却永垂于书法史上。这位美人是隋文帝四子蜀王杨秀的妃妾,她病死后,蜀王悲痛不已,写了四百多字悼念她,...

  • 彰显文化传承 笔下小楷新峰

    书法是中华优秀传统文化的瑰宝,它以笔、墨、纸、砚为载体,通过汉字书写不同风格的表达,形成了千百年传承不息的持久力量。学好中国字,做好中国人,从个体做起,从当下做起,中国书法高原的...

  • 嵇文敏:“书法之道贵在阴阳和谐统一”

    书法之道,贵在阴阳和谐统一。阴阳是事物本身所固有的,也是宇宙的基本客观规律,黄帝内经中《素问阴阳应象大论》说:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始”。书法从笔...

  • 于右任:书法可从篆、隶、楷书入手

    书法是一种高尚美术,要从篆、隶、楷书入手,然后进入行草用笔,才有神韵。 ——于右任...

  • 黄惇教授简介

    黄惇,号风斋、风来堂。1947 年3 月生于江苏太仓,祖籍扬州。南京艺术学院教授,艺术学、美术学博士生导师。南京艺术学院艺术学研究所所长,《艺术学研究》年刊主编。国务院政府特殊津贴专...

  • 回顾与展望

    书法作为艺术,有其独特的发展规律。各种社会的、政治的、文化的因素对于书法艺术的影响和制约,看似纷繁,但作为历史的产物,必反映于承传和变革两极之间。...

  • 教学絮语

    对待传统问题,我认为有两点要说明。一条是初学者在学习传统时,首先应学名家的经典之作,另一条是要学习那些被历史认可了的作品。如有的古代作品并非出自名家之手,这些作品能不能学?...

  • 课堂问答

    天赋是决定学书者成败的首要因素。艺术不同于科学,除多方而修养外,敏锐的观察能力、出色的感悟能力、卓越的创造能力,是学书者感受范本及创作优秀作品的基本保证。...

  • 创作随谈

     将历史上的优秀书法作品放在自己面前时,就像欣赏一首好听的音乐作品一样,可以被它打动。但要自己创作一首好的曲子就难了,要了解休止符,懂和声,七个音符的组合规律,还要采风,各种民族...

  • 扇面书法的创作

    扇子在中国最早大约出现于春秋战国时期,只是那时的扇子与今天所讲的扇子区别很大。上古时期的扇子,其作用和功能与今天的扇子也有不同。当时扇子的形状与现在的芭蕉扇比较接近,杆子很长...

  • 从篆隶书的临摹说开去

    这两天同学们在写篆隶,我先谈谈篆隶书用笔的演变过程。篆书只有画,没有点,有短画、长画、横画、竖画,用笔方法只有一种,方向可以改变。隶书除了画以外,多了一个蚕头雁尾,就是波挑,还有...

  • 行书有法

    我们学行书,首先要知道行书是中国书法史上一种重要的书体,不是可有可无的。打个比方,比如篆书,它是秦代的统一文字,秦代以前,用它作官体文字,随着时代的变化,篆书在常用字当中消失了,后...

  • 由楷书向行书的过渡

    我在想一个问题,古人讲楷书是行书的基础,楷书写好了,行书就没有什么问题了。什么楷如立、行如走,草如跑,为什么有些学生写得那样好的楷书,行书写不起来,我见过一些14岁写楷书相当好的,...